"En France, selon le Baromètre santé jeunes, 23 % des garcons et 35 % des filles ont pensé au suicide dans les 12 derniers mois; aux États-Unis,chez les 15-19 ans,c'est le cas de 26% des garcons et 41% des filles; au Quebec, ils sont respectivement 21% et 37%. Ces données sont remarquablement proches. C'est entre 14 et 20 ans que les idées suicidaires sont le plus répandues.
Chez les plus jeunes, les enquêtes sont plus rares. Le baromètre santé jeunes montre que le 12% des collégiens et 22% des collégiennes ont déjà pensé au suicide.
Un travail de l'unité 472 de l'Inserm a mis en évidence que 8% des adolescents scolarisés et 13% des adolescents pensent souvent au suicide et que 41% de ceux-ci ont déjà fait une tentative de suicide au cours de leur vie, contre seulement 1 % de ceux qui déclarent n'y avoir pas pensé auparavant. Cela établit un lien fort entre idéation suicidaire et tentative de suicide, et incite á prendre l'expression de ces idées au sérieux." (Prévention primaire du suicide des jeunes, recomendations pour les actions régionales et locales , p.20).
viernes, 24 de agosto de 2012
jueves, 16 de agosto de 2012
EDUCACION Y SOCIEDAD(Fernando Savater)
El filósofo Fernando Savater, hablando de la Educación que es una lucha contra la fatalidad social, responde a la siguiente pregunta : LA EDUCACION ES EL CAMINO PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD?
-"Hago parte de la gente que piensa que la Educación es la forma de revolución pacífica, verdadera y eficaz; la forma más profunda de transformar la sociedad y de convertir la vida en algo más digno y alegre. Lógicamente, una cosa es que la Educación sea muy importante y otra cosa es que sea TODO. La Educación es el reflejo de la sociedad. Si la sociedad es violenta, en la escuela habrá violencia; si en la sociedad hay conflictos, en la escuela los habrá. La escuela es una preparación para la vida, pero también en la escuela se vive la vida. Si hay violencia hay que acabar con la violencia. Por lo tanto no sólo hay que cambiar la escuela para cambiar a la sociedad . También hay que cambiar a la sociedad. Si hay violencia, hay que acabar con la violencia. Lógicamente , una buena parte se logra por la educación, pero también por otras vías. Si el mundo fuera perfecto no sería necesaria la educación. Bastaría con salir y hacer lo que veamos. Es absurdo que los educadores esperen a que la sociedad mejore para educar bien, porque su deber es educar bien, para que la sociedad mejore."(El Tiempo,16 de diciembre de 2001).
-"Hago parte de la gente que piensa que la Educación es la forma de revolución pacífica, verdadera y eficaz; la forma más profunda de transformar la sociedad y de convertir la vida en algo más digno y alegre. Lógicamente, una cosa es que la Educación sea muy importante y otra cosa es que sea TODO. La Educación es el reflejo de la sociedad. Si la sociedad es violenta, en la escuela habrá violencia; si en la sociedad hay conflictos, en la escuela los habrá. La escuela es una preparación para la vida, pero también en la escuela se vive la vida. Si hay violencia hay que acabar con la violencia. Por lo tanto no sólo hay que cambiar la escuela para cambiar a la sociedad . También hay que cambiar a la sociedad. Si hay violencia, hay que acabar con la violencia. Lógicamente , una buena parte se logra por la educación, pero también por otras vías. Si el mundo fuera perfecto no sería necesaria la educación. Bastaría con salir y hacer lo que veamos. Es absurdo que los educadores esperen a que la sociedad mejore para educar bien, porque su deber es educar bien, para que la sociedad mejore."(El Tiempo,16 de diciembre de 2001).
martes, 14 de agosto de 2012
EDUCATION POUR LA SANTE
LES IDÉES SUICIDAIRES
En France, selon le Baromètre santé jeunes, 23 % des garcons et 35 % des filles ont pensé au suicide dans les 12 dernières mois; aux États-Unis, chez les 15-19 ans, cést le cas de 26% des garcons et 41 % des filles; au Québec, ils sont respectivement 21 % et 37%. Ces données son remarquablement proches. Cést entre 14 et 20 ans que les idées suicidaires sont les plus répandues.
Chez les plus jeunes, les enquêtes sont plus rares. Le barométre santé jeunes montre que 12% des collégiens et 22 % des collégiennes on déjà pensé au suicide " (Prévention primaire du suicide des jeunes: Recommandations pour les actions régionales el locales p.20)
En France, selon le Baromètre santé jeunes, 23 % des garcons et 35 % des filles ont pensé au suicide dans les 12 dernières mois; aux États-Unis, chez les 15-19 ans, cést le cas de 26% des garcons et 41 % des filles; au Québec, ils sont respectivement 21 % et 37%. Ces données son remarquablement proches. Cést entre 14 et 20 ans que les idées suicidaires sont les plus répandues.
Chez les plus jeunes, les enquêtes sont plus rares. Le barométre santé jeunes montre que 12% des collégiens et 22 % des collégiennes on déjà pensé au suicide " (Prévention primaire du suicide des jeunes: Recommandations pour les actions régionales el locales p.20)
EL SUICIDIO (José Alberto Mojica)
En el texto publicado por José A. Mojica, nos comunica en su título : "CADA DOS DIAS SE SUICIDA UN MENOR DE EDAD EN COLOMBIA" La carencia de afecto y de compañía de los padres los conduce a la depresión.
..." ¿ Por qué quieren morir? La infelicidad es el factor predominante para que un menor de edad decida terminar con su vida. Según Leonardo Aja, director científico de la corporación Buscando Ánimo, un niño o joven infeliz es muy susceptible ante la situación de adversidad. La sobreprotección y el trato descuidado o negligente, el maltrato emocional o la sobrecarga de responsabilidades para sus cortas edades son otros motivos, explica el experto. También la falta de límites y de disciplina, al igual que el estilo de vida de las ciudades que no les permite disfrutar de cosas sencillas y de ambientes más relajados". (El Tiempo)....
..." ¿ Por qué quieren morir? La infelicidad es el factor predominante para que un menor de edad decida terminar con su vida. Según Leonardo Aja, director científico de la corporación Buscando Ánimo, un niño o joven infeliz es muy susceptible ante la situación de adversidad. La sobreprotección y el trato descuidado o negligente, el maltrato emocional o la sobrecarga de responsabilidades para sus cortas edades son otros motivos, explica el experto. También la falta de límites y de disciplina, al igual que el estilo de vida de las ciudades que no les permite disfrutar de cosas sencillas y de ambientes más relajados". (El Tiempo)....
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